Escola Rural Marcos Lemes

AUTORA Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira, quarto e quinto anos Os alunos do 4º e 5º Ano da Escola Marcos Lemes de Reserva trabalharam com o tema “As vacinas são importantes.” Após assistirem o vídeo sobre a gripe, os alunos elaboraram um texto sobre o que entenderam do vídeo, usando diferentes gêneros textuais. Em casa, fizeram perguntas para os pais, se eles acham importante tomar a vacina? Num outro momento cada aluno relatou o que anotaram, após fizeram uma entrevista com a enfermeira “Mariane Fernandes,” sobre os sintomas, os cuidados e a importância das vacinas em geral.

AUTORA Professora Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira, quarto e quinto anos A Os alunos do 4º e 5º Ano da Escola Marcos Lemes de Reserva assistiram o vídeo com a reportagem sobre sustentabilidade, durante a videoaula eles tiraram as dúvidas sobre o tema. Comentaram sobre o ocorrido no Rio Grande do Sul. Após o vídeo a turma foi ao laboratório de informática para pesquisar uma reportagem sobre sustentabilidade e também fizeram um vídeo do que entenderam do tema.

AUTORA Professora Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira, quarto e quinto anos A Os alunos do 4º e 5º Ano da Escola Marcos Lemes de Reserva desenvolveram o projeto: Gêneros Textuais “dia das mães”. Os alunos confeccionaram cartão, escreveram versinhos e em grupo montaram um jogral. Foi dividido em grupo de 4 ou 5 alunos, para escreverem um jogral o qual foi apresentado para as mães. Cada aluno fez um versinho, cartão e produção de texto aonde o aluno descreveu a sua mãe, houve alguns relatos emocionantes, cada um compartilhou o texto com os colegas

AUTORA Professora Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira, quarto e quinto anos A No dia 15/04 os alunos do 4º e 5º Ano realizaram um debate sobre a convivência e as diversas diferenças na sala de aula. Foram feitos alguns questionários os quais cada um relatou o que percebe na sala.

AUTORA Professora Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira, quarto e quinto anos No dia 10/04 os alunos do 4º e 5º Ano foram até o laboratório de informática compartilhado no colégio que fica no mesmo prédio aonde eles jogaram vários jogos de leitura e intepretação. Durante a aula os alunos interagiram e apostaram para ver qual conseguia acertar mais questões. Foi uma aula diferente e divertida a qual pretendo realizar mais vezes. Cada aluno escolheu o jogo que gostaria de jogar, visando melhorar o desempenho de cada um. Foi avaliado a concentração, a leitura e a compreensão do texto, o desempenho do aluno e a motivação.

AUTORA Professora Marilza de Fátima Rodrigues Ferreira, quarto e quinto anos A Os alunos do 4º e 5º Ano da Escola Marcos Lemes de Reserva desenvolveram o projeto jogos de tabuada. Os alunos confeccionaram as cartelas de bingos da tabuada, para promover um campeonato utilizando recursos variados. Dessa forma o campeonato, objetivou uma competição saudável que envolveu a todos, possibilitando maior interação entre alunos e professores.